Si possono registrare le lezioni all’università

Videoregistrazione in aula legge

Il primo giorno di lezione è l’occasione per presentare la vostra visione della classe ai futuri studenti. E’ utile che vi presentiate come studiosi ed educatori e che vi facciate un’idea di come insegnerete alla classe e di cosa vi aspettate che contribuiscano al processo di apprendimento.

Considera che molti dei tuoi studenti potrebbero essere “in cerca” di un programma nella prima settimana di lezione. Potrebbero essere alla ricerca di una classe che riempia una particolare fascia oraria, che includa un particolare ambiente di apprendimento (ad esempio, stile laboratorio o lezione), o una classe con un certo carico di lavoro per bilanciare le richieste dei loro altri corsi e le responsabilità extra-curriculari. Così, gli studenti apprezzeranno una chiara tabella di marcia di ciò che richiederete loro nel corso del semestre. Potreste anche voler modellare, nel modo più specifico possibile, l’ambiente di classe che intendete favorire durante la lezione. Per esempio, se gli studenti passeranno molto tempo a lavorare in gruppo nel corso del semestre, è meglio dividerli in gruppi il primo giorno.

Si può registrare una classe senza permesso

Se vuoi iscriverti a una classe per il credito, ma non sei ammesso a un programma di laurea all’Università del Minnesota, puoi iscriverti come studente non laureato. Completa i seguenti passi per iscriverti.

Prima di potersi iscrivere ai corsi di laurea presso il campus di Twin Cities, è necessario attivare il proprio record di studente. Dopo aver inviato il modulo, riceverai una ricevuta automatica via e-mail delle informazioni che hai inviato e il modulo verrà inviato al personale dell’Università per l’elaborazione. Non è necessario inviare il modulo più volte.

Ti preghiamo di attendere fino a 3 giorni lavorativi prima che il tuo record venga attivato. Ogni richiesta deve essere esaminata ed elaborata dal personale dell’Università. Riceverai un’e-mail con il tuo numero identificativo di studente universitario, che ti permetterà di passare alla fase 3 di questo processo.

Una volta che hai il tuo numero di ID studente dell’università, puoi richiedere il tuo ID Internet dell’università e il tuo account.  Il tuo Internet ID ti dà accesso ai sistemi online dell’Università, compresa la posta elettronica dell’Università e MyU, il portale degli studenti dell’Università.

Chi possiede le lezioni registrate

La registrazione audio delle lezioni, tranne quando una registrazione audio è un alloggio, è consentita per lo studio privato individuale solo a discrezione dell’istruttore. Per qualsiasi altro uso, sia per duplicazione, trascrizione, pubblicazione, vendita o trasferimento di registrazioni, deve essere ottenuta l’approvazione scritta dall’istruttore per l’uso specifico proposto. Qualsiasi uso diverso da quello descritto sopra costituisce cattiva condotta accademica e può comportare la sospensione o l’espulsione.

Qualsiasi studente con una disabilità che è registrato con i Servizi di Accessibilità per gli Studenti (SAS), e che richiede una sistemazione per effettuare registrazioni audio del materiale del corso sarà fornito con una tale sistemazione se determinato necessario da un consulente di accesso nel SAS.

Con il permesso dell’istruttore, gli studenti senza una sistemazione formale possono registrare audio le lezioni, a condizione che lo studente e l’istruttore firmino un modulo di liberatoria disponibile presso gli uffici del dipartimento e della facoltà. Una copia della liberatoria deve essere conservata dall’istruttore e dal dipartimento in cui si tiene il corso. Qualsiasi registrazione audio da parte degli studenti è permessa solo per scopi di studio privato da parte del singolo studente.

Perché non voglio che le mie lezioni siano registrate

L’hardware in molte delle aule dell’Università (vedi sale attrezzate) è programmato per registrare automaticamente le lezioni, riducendo la necessità di prendere appunti e permettendo un contatto più ricco con i docenti durante le ore di insegnamento. Mentre sono iscritti alla UoB, gli studenti possono facilmente rivedere le lezioni registrate nella loro unità, tramite Blackboard.

Il personale può creare i propri materiali utilizzando Mosaic (che può registrare simultaneamente video dallo schermo e da una webcam), o caricare file video che hanno creato con altri software. La generazione automatica di didascalie chiuse può essere attivata per qualsiasi materiale caricato. Un semplice editor permette ai video caricati di avere sezioni rimosse dalla riproduzione.

Anche se i sottotitoli automatici sono generalmente accurati e funzionano bene per migliorare l’esperienza di apprendimento del video per la maggior parte degli studenti, non possiamo garantire l’accuratezza dei sottotitoli generati automaticamente. Qualsiasi studente che si affida ai sottotitoli per il suo apprendimento a causa di una necessità di accessibilità dovrebbe contattare i Servizi Disabilità il prima possibile per discutere la sua situazione. C’è un percorso separato per abilitare didascalie più accurate, scritte a mano, per contenuti rilevanti per gli studenti con una disabilità.