Come registrare una videolezione

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Questo tempo di crisi è arrivato con molti vincoli. Con quasi nessuna attrezzatura da aula intelligente a casa, nessun dispositivo di cattura audio e visivo dedicato, e meno o nessuna esperienza per insegnare online, gli insegnanti stanno affrontando una sfida enorme: come mantenere gli studenti impegnati in modo efficace senza la vicinanza faccia a faccia?

Alcuni insegnanti che usavano dispositivi di classe intelligenti conoscevano le basi dell’insegnamento online, mentre molti altri insegnanti stanno imparando tutto da zero. Questa pandemia ha reso la comunità degli insegnanti più attiva che mai, stanno scherzando sulle loro stesse voci, condividendo le loro lotte di pianificazione della lezione, sui genitori che fanno capolino, sugli studenti che dormono, e soprattutto si scambiano il know-how per gestire la classe in modo intelligente. Nel tentativo di trovare l’approccio creativo e più efficace all’apprendimento online, gli insegnanti stanno navigando tra gli ostacoli inaspettati registrando le lezioni video e condividendole con gli studenti. Le lezioni video registrate sono incredibilmente vantaggiose per gli studenti che hanno perso la lezione o vogliono rivedere la lezione e imparare al proprio ritmo. Gli insegnanti di solito condividono le lezioni con gli studenti prima della lezione, dando loro un’idea corretta dell’argomento, ed enfatizzando maggiormente la sessione interattiva.

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Un video con testa parlante implica un processo di registrazione flessibile, poiché permette di fare una pausa, registrare nuovamente alcuni frammenti e tagliare i pezzi inutili. Inoltre, in caso di interruzioni, è possibile tornare alla registrazione ogni volta che si ha tempo libero.

Il componente principale di una lezione video è di solito una presentazione PowerPoint, integrata da una voce fuori campo che spiega le diapositive. Tali lezioni con voce fuori campo possono essere create con una varietà di strumenti, tra cui iSpring Suite.

Questo tipo di video lezioni è limitato a certi argomenti. Se non hai molte informazioni visive sull’argomento della tua videolezione, la presentazione finale può diventare noiosa, mentre l’audio da solo non è sufficiente per attirare l’attenzione degli studenti.

Potresti impiegare molto tempo per creare la tua presentazione, registrare l’audio e sincronizzarlo con le diapositive. Allo stesso tempo, creare una presentazione interattiva con audio e video può essere un po’ più difficile ma molto più efficace di una presentazione PowerPoint con voice over.

Come fare un video didattico con la registrazione dello schermo di windows 10

La cosa bella della registrazione di video è che chiunque può farlo, e non c’è bisogno di spendere una fortuna (o niente del genere) per iniziare. Tutto ciò che serve per fare video didattici che i tuoi studenti ameranno è un’idea!

Se non hai mai registrato un video didattico prima d’ora, potresti chiederti se ne vale davvero la pena. La verità è che ci sono così tanti vantaggi nel creare i tuoi video per i tuoi studenti, che ti chiederai perché ci hai messo così tanto a iniziare.

La verità è che quando ti siedi per registrare il tuo video, non hai bisogno di molto. Si riduce a tre elementi di base, ognuno con una grande varietà di caratteristiche e prezzi per ogni budget (a partire da quello gratuito). Essi sono:

Cominciamo con la videocamera, dato che è impossibile registrare un video senza! Probabilmente hai già uno smartphone o un computer portatile con una fotocamera integrata, che va benissimo per i principianti. Alcuni degli ultimi smartphone hanno in realtà delle fotocamere incredibili che sono state utilizzate anche per registrare interi film (stiamo guardando te, Steven Soderbergh).

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Stai ripensando la tua istruzione mentre insegni a distanza? Il tuo insegnamento può essere progettato con un’aula in mente, ma potresti non insegnare in un’aula attualmente. Se hai pianificato di fare una lezione ai tuoi studenti, o anche di dare loro delle brevi istruzioni, potresti prendere in considerazione la possibilità di registrarle su video.

Se nessuna delle due opzioni è disponibile per te, questa guida fai-da-te ti aiuterà a registrare e condividere i tuoi video didattici con i tuoi studenti. Andremo oltre l’attrezzatura, i suggerimenti per la produzione di video, l’accessibilità e i metodi per condividere la tua registrazione.

Nota bene: questa è una guida introduttiva alla produzione di contenuti video da casa, non istruzioni complete. Se vedi una raccomandazione o un link che non funziona, o hai informazioni che dovrebbero essere aggiunte, mandaci un’email.

Ci sono diverse opzioni di dispositivi che potresti usare per registrare: uno smartphone (iPhone, Android), un tablet (iPad, Surface), o un computer. Questi dispositivi dovrebbero avere una fotocamera integrata o collegabile Se usi un telefono, avrai più flessibilità per registrare in luoghi diversi, come all’esterno. Se usi un computer, puoi includere più facilmente contenuti come le diapositive di PowerPoint.